Кажется на уроках литературы.

          Литература в нашей жизни, или что мне особенно запомнилось на уроках литературы, или что я унесла с уроков литературы? На одну из этих тем мне задали писать сочинение. Вот напишу я сейчас это сочинение и забуду, а я не хочу забывать его, потому что это последняя творческая работа, и не просто перекатанный откуда-то из интернета текст, а моя работа, мои мысли, которыми я хочу поделиться.

          Я оканчиваю школу, время неумолимо мчится вперед, забирая каждый прожитый день и провожая меня, да и всех нас во взрослую жизнь. Уроки, звонки, учителя - всё скоро останется позади, а перед нами откроются новые непокоренные просторы.

 Что мне запомнилось на уроках литературы? Я понимаю, что должна провести экскурс по пройденному нами материалу, по авторам и их произведениям, должна открыть оглавление учебника и, для твердой уверенности своей учительницы литературы, написать несколько трудно запоминаемых имен, мол "вот, что я помню". А я не хочу и не буду так делать. Я напишу только то, что ярко въелось в мою память, то, что я не забуду, бывают же такие моменты в жизни, которые даже спустя много лет помнишь. Вот и у меня есть несколько таких моментов, связанных с уроками литературы.

           Один из таких моментов связан с Антоном Павловичем Чеховым, хоть мы и не сильно погружались в произведения этого автора, его произведение "Вишневый сад" очень тронуло меня. Автор пишет очень трепетно о доме, о людях, живущих в нем, о вещах в нем. Любая вещь - это не просто вещь, а что-то большее. Я задумалась о том, что в моей квартире тоже каждая вещь - это что-то большее, воспоминание, с каждой вещью что-то связано, что каждая вещь в моем доме - это частичка меня.

          Следующий из таких моментов связан с произведением А. Куприна "Олеся", а именно с героиней этого рассказа. Её детская наивность вперемешку с мудростью, её свободная натура, её лукавство показались мне очень близкими. Я попыталась почувствовать, что же чувствовала на протяжении всего рассказа героиня. Её непонимание, смятение, любовь, страх, свободу, разочарование, надежду... Когда я читала рассказ, я чувствовала, что я не у себя в комнате, а где-то рядом с Олесей, в её лесу, смотрю на неё со стороны, а не вижу её сквозь строки.

          Ещё я ясно помню урок, когда мы ничего не писали, а беседовали. Беседовали о талантливых писателях, об их темпераменте, об их судьбах. Почему запомнился именно этот урок? Наверное потому что я сама пишу, и близкий мне человек пишет... Сидя на этом уроке я на многие биографии накладывала свою жизнь, думая, а вдруг у меня тоже будет так. Я помню, как мы говорили о том, что все творческие люди по своему уникальны, сложны, что их невозможно понять, что они собственники... Я сидела и думала: "Да не может быть такого совпадения". Все эти и другие черты они ярко отражают личность одного юного начинающего писателя. Я даже стала немного бояться и за себя, и за него.

          А знаете... Я думаю, что самые яркие моменты, которые запомнились на уроках литературы - это те, которые самые близкие для нас, которые мы прожили, пропустили через себя. А у меня таких моментов много, я могла бы писать и писать о них, но ограничилась вот этими, которые мгновенно, недолго думая появились в моей голове. Они навсегда останутся со мной, потому что я их пропустила через себя...